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馬偕與原住民

本學習模組可看出當時馬偕藏品呈現了100多年前臺灣社會的物質文化特性,以及採集者的觀看和關注焦點。

  • 藏品來源族群分布
  • 馬偕採集的臺灣原住民文物以北部山區泰雅族和賽夏族相關物品最多,此外最珍貴而稀有的為噶瑪蘭文物。還有許多漢式神像和其他族群不詳的文物。

  • 藏品文物類型分布
  • 馬偕採集的各類行文物中,數量比重最多的是服裝其次為工藝品和娛樂品和宗教儀式用品。日常生活用具和製造工具相對比較少。由這些採集物品,可以看出馬偕關注的臺灣藏品是什麼。


運用指南

馬偕與原住民

  • 教學對象
  • 這段教學資源適合國中以上教育程度的民眾

  • 教學目的
  • 教學目的為讓學習者瞭解馬偕博士在19世紀的北部臺灣傳教,會遇到許多不同文化族群的人,其中臺灣原住民是很重要的一部分,也因此與臺灣原住民結下不解之緣,有許多宗教、生活和文化上的互動與交流。

  • 學習者收穫
  • 學習者可從本單元中得知馬偕博士在北部臺灣哪些地方向原住民傳教並建立教會;同時有機會採集他們的文物,這些標本為數不少,種類多樣。馬偕與臺灣原住民的互動不僅是宗教信仰的傳佈,還帶有了解異文化研究的興趣與觀點。

  • 問題思考
  • 希望學習者能思考馬偕在北臺灣活動的足跡代表了甚麼樣的意義?馬偕收藏的原住民標本文物對現今的原住民後代會有甚麼影響?

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馬偕與原住民

  • 學習模組運用
  • 本學習模組簡報資料提供學習者下載使用。

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